龙谷大学作为我国一所知名的高等学府，其政策学专业人才培养模式的探究，对于提升我国政策学领域的人才素质具有重要意义。本文将从以下几个方面展开论述。
一、专业定位与课程设置
龙谷大学政策学专业以培养具有国际视野、理论基础扎实、实践能力强的政策研究与应用型人才为目标。在课程设置上，注重理论与实践相结合，开设了政策学原理、政策分析、政策评估、比较政策研究、政策法规等课程。同时，还加强了跨学科的课程设置，如政治学、经济学、社会学等，以拓宽学生的知识面。
二、师资队伍建设
龙谷大学政策学专业拥有一支高水平的师资队伍，其中包括享有国际声誉的专家学者。教师队伍在年龄、学历、职称等方面结构合理，具备较强的教学和科研能力。学校注重引进与培养相结合，通过人才引进、学术交流等方式，不断提升教师队伍的整体水平。
三、实践教学体系建设
龙谷大学政策学专业高度重视实践教学，构建了完善的实践教学体系。首先，学校与政府部门、企事业单位建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习实践机会。其次，学校设立了政策学实验室，开展模拟政策制定、政策分析等实验活动，提高学生的实际操作能力。此外，学校还组织学生参加国内外学术会议、政策竞赛等活动，拓宽学术视野。
四、国际化办学
龙谷大学政策学专业积极推动国际化办学，与国外知名高校开展合作与交流。学校邀请国外专家学者来华讲学，选派学生赴国外高校交流学习，为学生提供了国际化的学习环境。同时，学校还开展国际合作项目，推动政策学研究的国际化和本土化。
五、学生综合素质培养
龙谷大学政策学专业注重学生综合素质的培养，鼓励学生参加各类课外活动。学校成立了政策学社团，开展学术讲座、研讨会、实践活动等，培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。此外，学校还重视学生的心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生健康成长。
六、就业与创业指导
龙谷大学政策学专业为学生提供全面的就业与创业指导服务。学校设立了就业指导中心，为学生提供就业信息、职业规划、面试技巧等方面的指导。同时，学校鼓励学生参加创业实践活动，培养学生的创业精神和创业能力。
综上所述，龙谷大学政策学专业人才培养模式在专业定位、课程设置、师资队伍、实践教学、国际化办学、学生综合素质培养和就业创业指导等方面取得了显著成果。这种人才培养模式为我国政策学领域输送了大量优秀人才，有力地推动了我国政策学的发展。
